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2002年度教師發表文章匯總

姓 名 文章題目 報刊或會議名稱 日 期?
曹津源 作文指導的實與虛 語文教學周報 54?
曹津源 心靈美與哲理美的諧合 語文教學周報 55?
曹津源 聯想與立意 語文教學周報 78?
曹津源 《寂寞紅柳》賞析 語文教學周報 78?
曹津源 《買你一小時》賞析 語文教學周報 57?
曹津源 記承天寺夜游 語文教學周報 79?
曹津源 成語中的使動用法 語文教學周報 60?
曹津源 趵突泉的欣賞――三美 中學生讀寫 2.1?
夏玉泉 第一樓 江海晚報 02.1.24?
曹津源 《盧浮宮的微笑》賞析及訓練 《新思路閱讀》叢書?
曹津源 《冬日抒情》賞析及訓練 《新思路閱讀》叢書?
曹津源 《古文兩則》賞析及訓練 《新思路閱讀》叢書?
曹津源 《沙田山居》賞析及訓練 《新思路閱讀》叢書?
曹津源 《我為楚戈抽山水》賞析及訓練 《新思路閱讀》叢書?
曹津源 《二十四橋》賞析及訓練 《新思路閱讀》叢書?
趙榮民 《游俠列傳序》閱讀思路及訓練 《新思路閱讀》叢書?
趙榮民 《正氣歌序》閱讀思路及訓練 《新思路閱讀》叢書?
趙榮民 《海上花列傳跋》閱讀思路及訓練 《新思路閱讀》叢書?
曹津源 說明文的邏輯順序 寫作導報 19?
曹津源 “草秀于叢,人必除之”辯 寫作導報 20?
曹津源 特色標題例析 語文教學 初53?
曹津源 思維在比較中求異 語文教學 初53?
曹津源 豹尾式結尾四法 語文教學 初53?
曹津源 作文指導的“引而不發” 寫作導報 2.15?
曹津源 古詩詞的寫愁技法 寫和導報 14?
曹津源 開門見山,快速入題 讀寫天地 12.25?
曹津源 眾中辨說,兔子窩邊草 高中生 2?
繆庭 高考完形填空評析 英語園地 02.1.28?
曹津源 避熟就新,引人入勝 語文教學 初62?
曹津源 應試作文的開篇與結尾 初中生 12?
曹津源 給學生一雙慧眼 語文教學 初63?
曹津源 《荔枝蜜》、《貓》比較閱讀 語文教學 初64?
曹津源 中考作文語言的修飾 云南教育報?
曹津源 2001年中考作文命題特點淺析 寫作導報?
曹津源 中考滿分和文的選材特色 寫作導報?
曹津源 建立大語文觀念 語文教學 初62?
曹津源 小說的情節推進藝術 語文周報 初84?
曹津源 話題作文備考策略 作文成功之路 2月3日?
曹津源 《人?自然?四季》話題作文指導 新概念作文?
曹津源 《親情?友情?故鄉情》話題作文指導 新概念作文?
曹津源 創新寫作的構思立意指導 新概念作文?
繆庭 高考模擬試題 高考金刊 2?
徐 達張必忠黃佩珊 高二化學優化設計一書?
顧小京 研析高考“閱讀理解”,改進高中閱讀教學 中小學英語教學與研究?
夏玉泉 春聯一副 南通廣播電視報?
夏玉泉 春紅蝦米 南通廣播電視報?
曹津源 諷刺小說兩篇賞析 中學語文?
曹津源 詩歌鑒賞的情感投入 云南教育報?
曹津源 人體文化語言趣談 學語文報?
曹津源 解讀《區別》的意蘊 學語文報?
曹津源 重視新教材例證的新角度使用 語文周報?
曹津源 話題作文創新訓練示例 語文周報?
曹津源 馬年說馬聯 語文周報?
曹津源 同時淚眼別樣情 初中生世界?
曹洪玲 史可的一天 語數外?
周建民 依法治國與堅持黨的領導 中學生學習報?
繆庭 高考模擬題 英語知識?
曹洪玲 老馬三笑 中學生作文指導?
曹津源 中外諷刺小說對比閱讀 語數外學習?
曹津源 江蘇高考滿分作文選評 中學生語數外?
曹津源 讓根扎得更深――作文立意的深刻性 語文周報 初106?
曹津源 《追韓信》讀寫訓練 語文周報 初107?
曹津源 聽聲音聞語都有情 語文周報 初110?
曹津源 意蘊深遠回味悠長 語文周報 初110?
曹津源 2001高考作文得失談 考試 第二期?
曹津源 一枝一葉總關情 語文知識 2?
繆繼高 三管齊巧解題 數學報 55?
曹津源 作文中的審美人生教育 中學生學習報 02.1.12?
曹津源 多媒體語文課件的審美性 中學生學習報 02.2.7?
曹津源 回文年里說回文 南通廣播電視報 02.1.24?
曹津源 遠近高低各不同 作文評點報 1.14?
曹津源 現代科學說明文的延伸教學 第二課堂 756?
曹津源 話題作文的選材創新 新作文 2.1?
曹洪玲 頭發的故事 少女 2.1?
曹津源 中外小說比較鑒賞例說 中學生讀寫 2.1?
曹津源 作文評點 學習報 2.1?
曹津源 巧持彩練當空舞 作文評點報 2.3?
曹津源 初中生閱讀方略例說 初中生 1.2?
曹津源 詩歌的意象分析 中學語文學習報 2.3?
曹津源 深記敘文立意三法 楊子江中學生作文 2.1?
曹津源 毛澤東戲說“錢昌鑫” 咬文嚼字 2.2?
繆愛明 快訊 如東日報 2.1?
繆愛明 省如東高級中學開展社會實踐活動 南通教育報 3.5?
繆愛明 作文評點 南通教育報 1.23?
繆愛明 高考語文中怎樣做好填空題 中學生學習報 2?
繆愛明 要仔細揣摩題目中的隱含信息 寫作導報 2.22?
繆愛明 怎樣做成語題 寫作導報 2.21?
繆繼高 我們在彈奏“對數” 數理天地 2.2?
繆庭 高考單項填空技巧 考試報?
繆庭 高二套題 英語周報?
夏玉泉 回味《天下糧倉》 南通廣播電視報 2.28?
曹津源 入乎其內,出乎其中 云南經濟報 3626?
曹津源 讓結尾閃出亮色 云南經濟報 3627?
曹津源 從“貶柳詩”說起 云南經濟報 3643?
曹津源 中考作文構思創新四法 現代寫作導報 2.1?
曹津源 剪裁妙處非刀尺 少年天地 2002.1?
曹津源 耐挫――中學生的沉重話題 教育報 2.1?
夏玉泉 詞一首 江海晚報 3.12?
曹津源 關于“沉默是金”的辯論 作文報社 19?
曹津源 《荔枝蜜》的比較閱讀 作文報社 20?
曹津源 《記承天寺夜游》的語言藝術 作文報社 23?
曹津源 《小石潭記》的筆法 作文報社 24?
曹津源 關注當代發現亮點 寫作導報 17?
曹津源 具有個性的選材眼光 寫作導報 18?
曹津源 學科遷移例說 成才導報 724?
劉麗 青少年脊椎病的預防 中國體育報 2002.1.30?
楊自強 掘港方言的聲母和韻母 江海晚報 5.11?
繆庭 高考單項填空分析 英語通 2.1?
繆愛明 怎樣看待中國足球沖擊世界杯 語文世界 2.1?
繆愛明 作文教學要向生活靠攏 教育參考 2.3?
曹洪玲 不長大是福 中學生作文指導 2.3?
夏玉泉 沁園春詞 南通日報 02.2.13?
夏玉泉 舊時掘港商業之先 江海晚報 02.2.19?
繆庭 單項填空技巧 英語畫刊 3?
繆庭 高考模擬試題 中學生學習報 2.3?
曹津源 文言文閱讀題解題方法例析 語文教學之友 2.3?
曹津源 追求高貴脫俗之美 語文周報 02.2.20?
曹津源 中考滿分作文的選材特點 現代寫作 2.2?
嚴國建 新教材中討論的思考 化學教育?
楊自強 《天下糧倉》的一處排筆 江海晚報 02.2.21?
繆庭 高考完形填空能力要求 高校招生?
繆庭 高考完形填空特點與評析 中學生英語?
曹津源 肖像描寫四法 學習方法報 初三2?
曹津源 激發自主意識 學習方法報 初二2?
曹津源 創新的思維流向 學習方法報 2.4?
曹津源 2001中考作文得失談 學語文 第一期?
曹津源 考場作文的快速構思 現代快報 2.18?
曹津源 博讀? 多思? 自解 中學生讀寫 2.3?
曹津源 學習名家的讀寫方法 初中生寫作 2.2?
曹津源 感悟史實把握情脈 中學語文園地 3?
曹津源 一石三鳥鳳頭 學習報 02.2.21?
曹津源 標點符號的含蓄美 中學生學習報?
曹津源 模糊語言的修辭功能 中學生學習報?
曹津源 撥響生命的琴弦 初中數語外 12?
曹津源 腹有詩書氣自華 初中數語外 10?
繆庭 高考短文改錯評析 英語畫刊?
曹津源 “形散神聚”三法 讀寫月報?
曹津源 抓住文眼,把握整體 語文教學論壇 2.2?
曹津源 怎樣用好“使”字句 中學生學習報?
曹津源 《蜘蛛》的開篇藝術 語文周報 02.3.11?
曹津源 毛澤東的語言幽默 演講與口才?
曹津源 《蘇州園林》三美 讀寫算?
曹津源 怎一個“愁”字了得 語文 305?
繆庭 如何進行高三英語復習 招生考試?
楊自強 淺談“天下糧倉”的不足 南通廣播電視報?
姓 名 文 章 題 目 報刊或會議名稱 日 期?
夏玉泉 大刀面 南通廣播電視報?
曹建軍 研究性學習對地理教師的挑戰和要求 地理教育?
曹津源 抓關鍵詞定順序 語文報 306?
曹津源 “回文”趣說 學語文報 621?
曹津源 橫看成嶺側成峰 現代寫作 3?
曹津源 閃出第一道亮麗 語數外學習?
曹津源 關于2002年中考作文的創新指導 作文指導?
曹津源 巧持彩練當空舞 作文指導 222?
曹津源 應試作文的小標題制作 作文 1?
金永建 從NMET2001談完形填空做題方法 中學生英語讀寫 2.4?
姜永均 生物習題課“舉證例談” 生物報 3.1?
曹津源 千載萬里任翱翔 作文報 2.1?
曹津源 《大自然的文字》的說明藝術 學生之友 2.3?
曹津源 積累?感悟?創新 初中生世界 12?
曹津源 捕捉當代社會的閃光點 現代寫作報 2.4?
曹津源 考場作文創新要訣 第二課堂 2.3?
曹津源 現代文閱讀的答題思路 語文報 311?
蔣祖霞 作文點評 南通教育 13?
周建民 正確認識我國農業的比較優勢 中學生學習?
魏文華 開發性作文 學語文報?
曹津源 巧持彩練當空舞 中學生雜志 02.3.3?
曹津源 常見病句例析 中學生課程輔導 2.3?
曹津源 《蜘蛛》的“鳳頭” 寫作導報 20?
曹津源 在辯論中培養思維能力 中學生語文報 294?
曹津源 數字回文趣說 295?
曹津源 開篇亮麗引人注目 2965?
蔣祖霞 名句檢測新天地 語文報 328?
楊自強 一件小事引發的思考 南通日報?
曹津源 讓個性閃出亮色 學語文報 624?
曹津源 中考病句修改題掃描 學語文報 626?
曹津源 生命意識的辯證演繹 中學生讀寫 4?
曹津源 《林大嘴》評析 中學生讀寫 4?
曹津源 優質思維的形展展示 中學生學習 02.3.20?
曹津源 多項定語的排列次序 中學生導報 02.3.21?
曹津源 《永遠的蝴蝶》的生命意識 21世紀中學生作文 2002.1?
繆庭 怎樣處理高三詞匯 中學文科 三?
繆庭 高三讀題 英語畫刊 4?
江雪松 《葉》賞析 語文報 315?
樊志瑾 以德育活動為載體,構建科研型德育體系 南通教育研究?
曹津源 立意要淡化深提倡真 讀寫月報 2.2?
曹津源 高考作文的句式運用 中學語文學習 2.8?
曹津源 特殊結構的成語 學習方法報 初一5?
曹津源 《氣候的威力》的擬人說明 學習方法報 初二5?
曹津源 《食河豚》的讀寫訓練 語文報 初316?
曹津源 快速審題三法 現代快報 02.3-18?
曹津源 2002年中考作文命題走向 現代語文 2.2?
繆愛明 把話題作文當作散文來寫,如何? 南通教育報 02.3.29?
繆愛明 高中語文教學中的研究性學習 南通教育研究?
楊自強 如東高級中學有一支文明禮儀值勤隊 南通日報 02.40.8?
曹津源 中考作文的辭格運用 現代寫作報社?
曹津源 話題材料的創新運用 學語文 2.5?
曹津源 真情景美 學語文?
曹津源 找回作文失落的心韻 中學語文報 2.1?
曹津源 《公輸》的說理藝術 中學語文報 2.11?
曹津源 閃出第一道亮麗 中學生作文指導 4?
曹洪玲 不長大是福 新作文 12?
曹津源 發現陽光下的美麗 中學生報?
曹津源 觀察怎樣到位 云南教育報 60-16?
曹津源 中考作文選材創新例說 語數外學習班 4?
曹津源 《一只美洲虎》的啟示 第二課堂 2.2?
曹津源 中考作文構思要創新 中學生報 02.3.26?
曹津源 “引”寓新意“仿”見靈氣 作文評點報 02.4.2?
周建民 大綜合模式下的政治復習策略 中學生學習報?
曹津源 一段悲史,一曲浩歌 語文周報 02.4.10?
曹津源 平平淡淡最是真 初中生優秀作文 2.3?
曹津源 怎樣做課堂記錄 學習方法報 初三6?
曹津源 文言文訓練要重遷移 中學語數外 02.二期?
曹津源 文言文翻譯三字訣 初中生周報 41?
曹津源 我發現枕頭里有個世界 中學生優秀作文?
曹津源 我發現棋如人生 中學生優秀作文?
繆愛明 江蘇省首屆高中生作文大賽審題指導 應用寫作 2.4?
繆愛明 讓人物“立起來” 中學生 0.4?
繆愛明 作文審題指導 中學課程輔導?
曹津源 橫看成嶺側成峰 作文大王?
曹津源 中考作文構思創新例說 作文大王?
曹津源 話題作文怎樣扣“題” 中學語數外 02.四?
曹津源 說明文的趣味筆法 學習方法報 初一7?
曹津源 信任也是一種美 讀書時報?
曹津源 《一毛錢與誠信》評析 作文選刊 2.1?
曹津源 《誠信是緣》評析 作文選刊 2.2?
曹津源 《誠信關門》評析 作文選刊 2.3?
張必忠 大綜合下的化學復習 現代快報?
姜永均 解讀有氧呼吸巧用總反應式 生物報?
曹津源 應試作文“煉句”三題 中學語文 2.5?
曹津源 攜得珠玉飾華章 現代寫作報 2.6?
曹津源 小說比較閱讀例說 語文天地 3?
曹津源 2002年中考語文模擬試卷 中學語文園地 4?
曹津源 善讀天字書 中華活頁文選 1.21?
曹津源 《石?!返恼軐W意蘊 中學語文報?
夏玉泉 廣告三忌 南通廣播電視報 3.16?
曹津源 亦虛亦實出佳作 學語文報 02.4.3?
曹津源 “明月幾時有”的哲理美 學語文報 02.4.17?
曹津源 讓心靈放飛――作文聯想例說 初中生世界 13-14?
曹津源 中考作文的比喻運用 初中生世界 15?
曹津源 中考作文的結尾技巧 作文與考試 1?
曹津源 “萬人空巷”的“巷” 初中生周報 47?
曹津源 話題作文的閃光點 現代快報 02.4.9?
曹津源 鄭板橋詠物詩賞析 語文報 324?
曹津源 《時間的腳印》的說明方法 學習報 02.4.5?
曹津源 巧持彩練當空舞 學語文報 02.4.4?
曹津源 《小橘燈》的筆法 語文報 323?
曹津源 古代愛國詩賞讀 語文世界 2.4?
曹津源 課內外閱讀的溝通 中學語文 2.3?
曹津源 重視口頭表達訓練 中學語文 2.4?
華軍民 學生作文指導?
陳亞飛 揣摩附加意義,做好成語判斷題 中學語文報 02.4.18?
曹津源 變靜為動,妙趣橫生 中學課程輔導 2.4?
曹津源 讓時代活水流進作文 中學課程輔導 2.3?
曹津源 預習“四要” 學習方法報 初二14期?
曹津源 閃出第一道亮麗 中學生 2.4?
曹津源 學會抓關鍵詞把握語段 學習報 02.4.20?
曹津源 擬好題,開好頭 中學生理科應試 2.4?
曹津源 引得清水源頭來 學習報 02.4.10?
繆庭 高二套題 學習方法報 12?
繆庭 高二套題 學習科學研究?
繆庭 高三專項練習 英語知識?
繆庭 高三專項練習 英語知識?
曹津源 散文的抒情技法 學習方法報 初一12?
曹津源 “一” 字趣說 學習方法報 初二10?
曹津源 善變――巧思――妙襯 初中生 2.3?
曹津源 閃出語言的亮點 課堂內外 2.4?
曹津源 堅守你的高貴 中學生閱讀報 441?
曹津源 思路與結構 中學生閱讀報 443?
曹津源 哲理的詩化 中學生閱讀報 446?
曹津源 鳥瞰解剖讀書法 中學生閱讀報 451?
繆庭 如何進行高一階段復習 學習方法報 高一17?
曹洪玲 單項填空技巧 英語輔導報 高三26?
曹洪玲 把愛吵醒 新作文 5?
蔣祖霞 教學論文 德育報 607?
曹津源 構思巧妙立意新 課堂內外 2.3?
曹津源 中考作文命題的新變化 課堂內外 2.5?
曹津源 《蜘蛛》的開篇技巧 語文周報 初8-12?
曹津源 中考作文的當代性意識 語文周報 初11?
曹津源 巧舞創新的彩練 中學語文 5?
曹津源 《區別》解讀 寫作導報 初22?
張必忠 高考化學知識熱點分析三篇 現代快報?
曹津源 對聯與中學語文 中學語文學習 2.5?
曹津源 中考作文構思專練 中學生讀寫 5?
曹津源 《鄉愁》的比喻 語文周報 02.4.20?
曹津源 魯迅的愛國情脈 語數外學習 5?
曹津源 學會詩意化抒情 寫作導報?
曹津源 情理交融出華章 學習方法報 初三18?
曹津源 還世界一個太陽 德育報 605?
蘇俊華 助你贏得發展等級分 中學生 2.5?
蘇俊華 作文指導 讀寫天地?
趙榮民 高考古詩鑒賞常見考查內容和應考對策 考試研究?
蔡擁軍 多媒體在學校田徑訓練中的運用 江蘇電化教育 2.2?
江雪松 教育隨想 南通教育 18?
曹津源 2001年中考作文的立意誤區 初中生優秀作文 2.5?
曹津源 現代文閱讀方法指要 語文天地 4?
曹津源 趣說對聯 學語文報 02.5.14?
曹津源 作文創新訓練設計 語文報 327?
曹津源 認識和表達自己 語文報 328?
曹津源 注重遷移優化認識 中學語文 2.5?
曹津源 《一只小甲蟲》評點 作文導報 02.5.8?
曹津源 古詩詞鑒賞的意境分析 江蘇教育的 2.5?
曹津源 關于話題作文的對話 語文報 02.3.19?
曹津源 閱讀心靈的交融 語文報 02.4.10?
曹津源 作文生活化例說 作文與閱讀 02.4.12?
曹津源 應試作文中的成語運用 第二課堂 2.5?
曹津源 應和時代脈搏的跳動 作文大王 2.4?
曹津源 考場作文失誤的應急修改方法 作文大王 2.5?
曹洪玲 無語一串紅 中學生作文指導 2.6?
繆愛明 作文評點 現代中學生 1?
繆愛明 元旦,我請女兒去看外婆 南通教育 17?
繆愛明 寓言類作文審題指導 作文評點?
繆愛明 作文評點 現代中學生 5?
曹建軍 師生溝通從位差效應中走出來 北京教育 2.5?
曹津源 中考作文命題類型例說 作文成功之路 2.6?
曹津源 失誤作文的“臨場搶救” 成敗作文 2.5?
曹津源 作文立意中的人文精神 中學語文學習 02.5.12?
曹津源 高考作文的用句藝術 中學教與學 2.6?
曹津源 引用與仿用 中學語文報 02.5.14?
曹津源 抒情“面對面” 語文周報 02.5.21?
夏玉泉 掘港祭祖習俗 江海晚報 4.23?
夏玉泉 永升儒風 江海晚報 4.3?
夏玉泉 泥螺 南通廣播電視報 5.9?
夏玉泉 五律一首 南通廣播電視報 5.3?
曹津源 讓寫作充滿懸念 讀寫月報 2.5?
曹津源 《安塞腰鼓》的修辭美 語文知識 2.6?
曹津源 記敘文議論要適時、適度、適量 語文周報 02.5.14?
曹津源 文言文的夸張筆法 語文周報 02.5.14?
曹津源 常見題目要寫出新角度 作文指導 2月13日?
曹津源 敘寫畫龍,卒章點睛 讀寫月報 2.6?
曹津源 試題解說及簡評 作文指導 總227?
周建民 如何提高我國農產品的國際競爭力 中學生學習?
周建民 美國緣何退出《反導條約》 中學政史地?
繆庭 非謂動詞邏輯主語 英語輔導 56?
繆庭 完形填空的思路 英語園地 56?
繆庭 套題 英語知識?
江雪松 文章賞析 語文報?
江雪松 作文評點 中學語文報?
張必忠 綜合考試考前指導 現代快報?
張必忠 化學復習的十個注意問題 現代快報?
繆愛明 心得式讀書筆記寫作例談 寫作導報 02.5.29?
繆愛明 讓人物“立”起來 中學課程輔導?
繆愛明 《簡單》作文薦評 中學課程輔導?
蔣祖霞 談古詩詞鑒賞注意點 語文報?
曹津源 漫漫天涯路,萋萋離別情 現代中學?
曹津源 練好豹尾,給人回味 現代中學生?
曹津源 觀察中的多維思考 中學生作文指導?
曹津源 閃出亮點上“等級” 語數外?
曹津源 選材的三大誤區 語數外?
曹津源 微型詩賞析三題 現代中學生?
曹津源 《棗核》的抒情藝術 學語文報?
曹津源 中考作文選材特色述評 中學生讀寫 2.6?
曹津源 古詩中的成語 初中生 5?
曹津源 雜文的語言特點及其鑒賞 中學語文學習報?
曹津源 例說寫作風格鑒賞 初中語數外輔導?
曹津源 與時俱進中考話題作文 初中生 4?
蔣祖霞 高考文言文翻譯指導 讀寫月報 2.6?
曹津源 品味生活的真諦 語文世界?
曹津源 “社會時事”類話題作文的突破升級 語文世界?
曹津源 名家寫愁技法例析 學語文 2.6?
曹津源 返璞歸真,重視誦讀 云南教育報?
曹津源 多觀察,多思考,多積累 讀寫天地 02.5.5?
曹津源 “千載”“萬里”任我行 語文周報?
曹津源 題文相應,凸現文旨?
曹津源 讓作文披上迷人的外衣 寫作導報 25?
曹津源 中考作文的聯想技法 作文指導報 229?
曹津源 語文品讀三法 寫作導報 30?
曹津源 巴山夜雨漲秋池 中學課程輔導 2.5?
曹津源 作文中流行語的正確使用 語文報 語初331?
曹津源 諷刺小說的構思藝術 語文報 語初332?
曹津源 研究性學習中的個性發展 中學生語文報 300?
曹津源 小說的道具運用 中學生語文報 303?
曹津源 抓總領句,品言外意 中華活頁文選 2.3?
曹津源 “語序”病句修改三法 中華活頁文選 2.4?
曹津源 李清照詞的比喻藝術 中華活頁文選 2.1?
曹津源 創設語文環境,促進感悟積累 現代中學生 6?
曹津源 把握話題作文的開放度 中學生學習報?
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曹津源 多角度思維例說 學習報 02.5.28?
曹津源 貼近時代,追求創新 作文世界 2.5?
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曹津源 濃抹淡妝總相宜 讀寫天地 2.5?
曹津源 帶著問題觀察 初中生周報 1?
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趙榮民 佳作評析 南通教育報 26?
繆愛明 高考作文訓練 課堂內外 2.5?
繆愛明 女兒偷喝咖啡之后 南通教育報 27?
繆愛明 作文薦評 南通教育報 26?
繆愛明 我向女兒做檢討 南通教育報 23?
曹津源 畫好“鳳頭”,寫出詩意 初中生周報 9?
曹津源 中考作文創新技法例說 語數外學習 6?
曹津源 高考作文“四慎” 作文報社 4.12?
曹津源 巧借熒屏寫華章 作文報社 3.27?
曹津源 美景、美詞、美情 作文報社 02.3.4?
曹津源 “愚公”再評價兩題 作文報社 02.3.10?
曹津源 巧舞彩練話創新 寫作 3月4日?
曹津源 怎樣寫好家庭生活類文章 寫作 3月4日?
曹津源 飄然思不郡 作文報社 02.5.8?
曹津源 蓄熱與逆轉 作文報社 02.5.28?
曹津源 強化亮點,先聲奪人 作文指導 02.6.12?
楊自強 如東中學積極關愛貧困學生 南通日報?
陳秀華 太極12動的呼吸方法 中國學校體育?
曹津源 讓作文語言“亮”起來 中學語文 2.6?
曹津源 “點睛”術例說 初中生世界 21-22?
曹津源 怎樣選擇和處理題材 初中生 7月8日?
曹津源 明眸善睞第一瞥 初中生 18?
曹津源 在“引”“仿”中出新意 初中生 23-24?
曹津源 中考作文審題誤區析 數理化學習 5?
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曹津源 《不鎖之門》賞讀 作文與閱讀?
曹津源 文章要“大氣” 作文 2.6?
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曹津源 2002中考作文的趨勢與對策 讀寫新大陸 2.6?
曹津源 天空為我而藍 現代中學生 02.7-8?
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曹津源 話題作文寫作四忌 中學生學習報 02.6.12?
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曹津源 學習老舍的語言藝術 中學生學習報 7.3?
曹津源 《終南別業》賞讀 學習方法報 初一28期?
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曹津源 情、趣、理的融合 初中生周報 20?
曹津源 讓青春透出紙面 初中生周報 23?
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曹津源 《合作》薦讀 作文與閱讀報?
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繆庭 閱讀理解三技巧 中學外語教與學 2.1
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曹津源 中考閱讀題解法指要 活頁 2.7
曹津源 慎用“使”字名 活頁?
曹津源 中考病句修改題及其方法 活頁?
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曹津源 高考作文的場面描寫 中學語數外 5月6日
曹津源 《臥看牽??椗焚p析 初中生學習 1月3日
曹津源 魯迅作品的道具設置 初中生學習 7
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江雪松 游戲機與教育 人民教育?
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姜永均 蒙受不白冤的大腸桿菌 生物報?
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曹津源 通感群描寫 初中生學習 2.8
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曹津源 江澤民七絕賞讀 人民代表報 02.5.8
曹津源 開放性作文的“度” 應用寫作 2.8
曹津源 走出審題誤區 讀寫月報 2.9
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曹津源 2002年春拓卷第七課指讀 讀寫月報 2.2
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曹津源 中考作文的審題誤區 讀寫月報 2.9
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曹津源 仿擬名句出新意 讀寫新大陸 2.6
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繆愛明 怎樣讓人物立起來 現代中學生?
曹津源 小標題的表達功能 作文 2.5
曹津源 練好豹尾,余韻無盡 語數外 初中5
曹津源 讓“家鄉文化”閃亮考場 現代寫作 14
曹津源 《崇高的選擇》賞讀 中小學教學研究?
曹津源 關于“誠信”的對話 語文報 語初334
曹津源 崇高的心靈選擇 學習方法報 高三36
曹津源 一朵優質思維之花 初中生學習 10月1日
曹津源 回歸課本,注重歸類 讀書時報 2.9
曹津源 成語誤用種種 初一36?
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金永建 書面表達中易被忽視的錯誤及應對策略 英語知識?
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曹津源 哲理散文鑒賞三法 中等教與學 2.8
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曹津源 發現現實生活中的閃光 學語文報 02.6.26
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曹津源 通感群描寫例說 云南經濟報?
曹津源 擬題要有個性 云南經濟報?
曹津源 寫作風格鑒賞三法 云南經濟報?
曹津源 中考作文用句藝術 云南經濟報?
曹津源 中考作文聯想技法 云南經濟報?
黃林 跨入新高一先過符號關 學習方法報 36
李佰余?
江雪松 時文鑒賞 語文報初中版 335
繆庭 短文改錯解題技巧 英語畫刊?
繆庭 如何使課堂教學生動活潑 英語畫刊?
繆庭 教學論文 英語園地?
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曹津源 高考優作的啟示 寫作導報 高二期
曹津源 議論文的歸納論證 中學生學習報 02.9.3
曹津源 把握說理的層次性 中學生學習報 02.9.17
曹津源 眼光獨具說選材 讀寫算 2.8
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曹津源 說明文中的比喻 農村孩子報 02.7.15
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冒亞平 優化于全過程優質于全方位 南通教育 2.9
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曹津源 半命題作文的審題 寫作導報 初中1
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韓明?
曹津源 《哦,16歲》賞析 中學生讀寫 2.9
曹津源 中考作文的聯想訓練 中學生讀寫 2.9
曹津源 古詩詞鑒賞技法例說 語數外學習 10
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曹津源 物我相融出意境 語數外學習?
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顧小京 再談高三英語書面表達備考 現代快報?
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曹津源 雨夜選擇 中學生學習 02.10.14
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智慧·如中

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